Convenio Uptaeb, Biblioteca Nacional y Archivo General de la Nación 1ra. Promoción de TSU en Ciencias de la Información

Como muestra del compromiso para seguir profundizando el nuevo modelo de educación universitaria, la Universidad Politécnica Territorial de Lara Andrés Eloy Blanco (Uptaeb) entregó títulos a los primeros 71 Técnicos Superiores Universitarios del Programa Nacional de Formación en Ciencias de Información (Pnfci), Promoción Bicentenario de la Campaña Admirable en el marco del convenio con la Biblioteca Nacional (BN) y el Archivo General de la Nación (AGN).

 El Acto de Grado realizado en el auditorio de la Biblioteca Nacional fue encabezado por la Lcda. Michelly Vivas y el Dr. Felipe Romero, rectora y secretario general, de la Uptaeb respectivamente; además de la Dra. Milagros Calderón, coordinadora Académica del Pnfci de la BN; y el Dr. Luis Felipe Pellicer, director del Archivo General de la Nación. 

 La Lcda. Michelly Vivas expresó que esta promoción es la décima que egresa de la universidad Andrés Eloy Blanco, pero la primera del acuerdo con la BN y AGN, como organismos con nexos y con objetivos comunes señalados en el Plan Nacional Simón Bolívar que garantiza, entre otras políticas propias del gobierno revolucionario, el pleno derecho a sectores históricamente excluidos y discriminados de la educación universitaria.

 -Este grupo integrado por trabajadores de la Biblioteca Nacional y el Archivo General de la Nación, en el cual destacan ocho profesionales con la máxima distinción Cum Laude, son privilegiados por la alta capacitación que recibieron de parte de sus docentes: 80 por ciento de ellos son maestrantes de Biblioteca y Ciencias de la Información de la Universidad de La Habana, y de destacados profesores de nuestra Universidad Politécnica Territorial, como resultado del esfuerzo de cooperación que en materia educativa ha establecido Venezuela con el hermano país de Cuba, manifestó Vivas.

 Recordó que esta articulación contó con el apoyo del Viceministro de Planificación Estratégica del Ministerio de Educación Universitaria, Dr. Humberto González Silva, “conocido por la mayoría de quienes aquí estamos, porque fue director de esta prestigiosa Biblioteca, tan histórica como la independencia misma de nuestra patria, pues la Biblioteca tiene 180 años de haber sido creada” acotó la primera autoridad de la Uptaeb. 

 Destacó que la Uptaeb seguirá avanzando en la municipalización de la educación que impulsa la transformación universitaria promovida por el Comandante Hugo Chávez y cristalizada en la creación de las universidades politécnicas territoriales. En este sentido acentuó que “es importante continuar formándose como profesionales útiles para la vida, para el trabajo y para la patria que ahora, más que nunca, está en sus manos ––jamás sobre sus hombros––, para que sea la patria grande, digna que todas y todos estamos empeñados en seguir construyendo y mejorando hasta hacernos verdaderamente productivos, independientes y soberanos”. 

 Por su parte el Viceministro de Planificación Estratégica del Mppeu, Dr. Humberto González; y padrino de la promoción expresó que la nueva educación impulsada por el gobierno revolucionario ha profundizado la inclusión para el ingreso al sistema universitario, pues ahora el 75 por ciento de educación es gratuita. “Estamos reinvidicando al pueblo cuando propiciamos espacios para la formación en las propias áreas de trabajo. Por ello, este acuerdo interinstitucional les permitió a los 71 compañeros recibir el título como TSU en Ciencias de la Información, con el aval no sólo de la academia, sino con la experiencia de servir en estas instituciones como trabajadores”. 

 Entretanto, la Dra. Milagros Calderón, coordinadora Académica del Pnfci de la Biblioteca Nacional, mencionó que “los estudiantes se formaron en el mejor laboratorio, es decir, en el cinturón de la memoria del país -dijo- tenemos la Biblioteca Nacional, el Archivo General de la Nación y el Centro Nacional de Historia a lado del Panteón Nacional; y ahora Mausoleo del Libertador, denominado Complejo Cultural Foro Libertador, instituciones centenarias que guardan la esencia de la patria”. 

Agregó que los TSU realizaron aportes a través de los proyectos sociointegradores del Pnfci, entre ellos, un inventario y catálogo de una colección de mapas donados por el Ministerio de Obras Publicas, además de catálogos de los CDI por especialidad de Barrio Adentro de la zona metropolitana de Caracas

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Presentada la primera fase de la Universidad Alma Mater Lara

La estructura que se construye en el oeste de Barquisimeto será la ciudad universitaria más grande en América Latina y atenderá inicialmente a más de 15 mil estudiantes de los nueve municipios de la región. 

En rueda de prensa organizada por la Universidad Politécnica Territorial de Lara Andrés Eloy Blanco (Uptaeb) y con la presencia de los rectores de las universidades oficiales de la región: Unefa, UBV, Unefm, Unesr, UNES, Misión Sucre y representantes del Poder Popular, se presentaron los avances de los módulos 1 y 2 de la obra Alma Mater Lara. Dicha ciudad universitaria es construida gracias a la revolución bolivariana con el fin de dar respuesta a la demanda estudiantil a través de la Misión Alma Mater.

 La Lcda. Michelly Vivas, Rectora de la Uptaeb, declaró que esta es la gran obra de la revolución bolivariana para el estado Lara. “En el corazón de la Parroquia Juan de Villegas se construye la Universidad Alma Mater, que responde a un modelo del desarrollo del territorio y a políticas de transformación universitaria que adelanta el gobierno revolucionario”.

 —Esta obra es integrada por seis módulos (área académica) y recibirá a más de 15 mil estudiantes, en espacios pensados y construidos con alta tecnología para atender con el confort y dignidad a los estudiantes del pueblo. En sentido, se dará prioridad a la población estudiantil de los nueve municipios larenses, con una educación universitaria de manera integral, –expresó la rectora. 

 Los programas Nacionales de Formación (PNF) que se dictarán en esta universidad serán resultados de las mesas de trabajo que se instalan en esta actividad con la participación de toda la colectividad larense en diferentes áreas como: soberanía alimentaria (carreras en el campo del agro), áreas de desarrollo y la economía social y ciencias de la salud, entre otras especialidades. 

 Recordó que ya los acuerdos y ajustes establecidos en la visita que realizó el viceministro de Planificación Estratégica del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, Dr. Humberto González, se están materializando y es un compromiso asumido por el presidente Nicolás Maduro en el Gobierno de Eficiencia en la Calle.

 El Gral. de Brigada Javier García Meléndez, decano de la Unefa, expresó que en poco tiempo el estado Lara se convertirá en el gran centro educativo universitario de referencia para el país. “Es el reto que asumimos de la mano del Poder `Popular, visualizando a Alma Mater como la obra de la revolución en la que convergen todas las casas de estudios de esta región; y en la que está plasmado el sueño del Comandante Supremo Hugo Chávez y que en corto plazo nos convertirá en una potencia social”.

Eligia Peraza, vocera del Consejo Comunal La Batalla 1 y 4, informó que la vinculación de esta comunidad con el proyecto universitario ha sido desde el inicio de la construcción, cuyo espacio ofrecerá nuevas oportunidades de estudios y fuentes de trabajo, lo cual incrementa la calidad de vida de los habitantes de Barquisimeto, particularmente del sector oeste de la ciudad. Texto/Carmen Alicia González/Prensa Uptaeb

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Reinicio de actividades académico-administrativas con total normalidad

Prensa Uptaeb (16/09/13) La Universidad Politécnica Territorial Andrés Eloy Blanco (Uptaeb), dio continuidad a su período de clases con total normalidad. Los estudiantes de los nueve Programas Nacionales de Formación (PNF) asistieron masivamente a las aulas para seguir construyendo la nueva educación socialista universitaria.

 Asimismo los trabajadores se presentaron a sus puestos de trabajos a la par de sus compañeros docentes, con la intención de culminar un año más sin labores interrumpidas, y con la satisfacción de encontrarse con nuevas áreas laborales que les ofrecerá una mejor calidad de vida dentro de la institución. 

 De la misma manera, la Uptaeb sigue beneficiando y dando muestras de compromiso con los educandos, siendo la única universidad pública regional que en estos momentos está atendiendo a la población estudiantil (inicio de clases), la cual necesita seguirse formando como profesionales íntegros y comprometidos con el desarrollo endógeno del estado Lara. 

 Andrés Castro, estudiante del PNF en Higiene y Seguridad Laboral comentó que “es muy bueno que la Uptaeb siga con las clases y que no acate el llamado a paro de las demás universidades, pues lo más perjudicados somos los estudiantes ”. (Texto y foto /Néstor Cortéz).

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Uptaeb inició Cursos Intensivos 2013

Desde el 1° de agosto la Universidad Politécnica Territorial de Lara Andrés Eloy Blanco (Uptaeb) dio inicio a los cursos intensivos 2013, los cuales se llevarán a cabo durante el periodo vacacional con el fin que los estudiantes puedan recuperar o adelantar asignaturas correspondientes a las especialidades que ofrece esta casa de estudios.

 El Prof. Domingo Lameda, coordinador de Cursos Intensivos 2013, dijo que se atenderán 1.500 estudiantes, aproximadamente y que esta vez se incluirán unidades curriculares pertenecientes a los Programas Nacionales de Formación (carreras), que es la nueva estrategia de enseñanza por proyecto de la educación universitaria.

 Las clases se impartirán en 70 secciones que abarcan 75 unidades curriculares, las y los estudiantes puenden cursar 2 asignatura; una de ella no tendrá costo alguno, asimismo los uptaebistas disfrutarán de servicios estudiantiles,como biblioteca, por ejemplo.

 Lameda explicó que la exoneración del costo de una materia en los intensivos es una de las herramientas que el Gobierno Bolivariano ha colocado al alcance de las y los bachilleres para la prosecución exitosa de sus estudios. “Dichos cursos –dijo– forman parte de la política de inclusión a la educación universitaria que impulsa la revolución socialista”. 

Enfatizó que en esta casa de estudios, docentes, estudiantes, personal administrativo y de servicio se han mantenido asistiendo a sus clases y labores de forma regular, mientras que en otras instituciones actores de oposición al Gobierno revolucionario mantienen paralizadas las actividades académicas.

 La planificación de cursos intensivos se hará anualmente durante el receso académico de agosto y septiembre. Texto: Carmen Alicia González / Foto: Maday naranjo

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Tercer aniversario de la Uptaeb, la universidad que no se detiene

Prensa Uptaeb 26/07/13. La Universidad Politécnica Territorial de Lara Andrés Eloy Blanco conmemoró su 3er Aniversario como una institución que orienta sus estudios como respuesta a las necesidades del territorio larense en las áreas económica, socio-productivas y tecnológica.

 Esta institución fue creada el 16 de julio de 2010, cuando el presidente Hugo Chávez anunció, en una primera fase y en el marco de la Misión Alma Máter, la transformación de éste y otros cinco tecnológicos del país en universidades politécnicas territoriales. En la actualidad son once las UPT creadas como producto de la iniciativa del Gobierno Revolucionario liderado entonces por el recordado comandante Chávez.

 Para la fecha, el jefe del Estado le atribuyó al nuevo modelo educativo un encargo social muy definido: El de ser una universidad con corresponsabilidad social y ambiental, comprometida con la generación y transformación del conocimiento científico, tecnológico, artístico, social y cultural. 

 Que fuese además una institución formadora de profesionales integrales, emprendedores, innovadores y críticos, con ética socialista para constituirse en factor estratégico del fortalecimiento del Poder Popular, sobre la base de un talento humano multidisciplinario para el desarrollo sustentable y sostenible.

 La Dra. Bertha Pulido León, Rectora de la Uptaeb comentó que el mayor logro de esta casa de estudios es graduar licenciados e ingenieros en distintas áreas para cumplir con el desarrollo endógeno del estado Lara. “Nuestro compromiso territorial –dijo– va más allá, debido a que nuestros estudiantes en cada trayecto desarrollan proyectos que deben tener un producto final y, a la vez, solventar un problema existente en una comunidad, en una empresa socialista o privada”. 

 Entre otros avances de esta casa de estudios destaca el aumento de la matrícula estudiantil, que pasó de 4 mil estudiantes para el año 2005 a 10.300 participantes de los distintas Programas Nacionales de Formación. “El porcentaje en el incremento de la matrícula ubica a Venezuela como el segundo país de Suramérica en matrícula universitaria y el quinto en el mundo”, destacó Pulido León.

 En la Universidad Politécnica Territorial de Lara se imparten los siguientes Programas Nacionales de Formación (carreras): ingenierías en Agroalimentación, Sistemas de Calidad y Ambiente, Higiene y Seguridad Laboral e Informática, y las licenciaturas en Turismo, Administración, Contaduría, Ciencias de la Información, Deporte y Mercadotecnia. 

Aniversario con nuevos espacios 

Los eventos conmemorativos se llevaron a cabo con una misa de Acción de Gracias seguida de una ofrenda floral al en la Plaza General Juan Jacinto Lara. Finalizaron la jornada con la inauguración de la Plaza Alma Mater, en las instalaciones del Edif. La Hilandera, donde se enarbolan 20 banderas que representan nuestro país, el estado Lara y sus nueve municipios, así como también nuestra universidad Politécnica, los países de la Alianza Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América (ALBA), y la de los Gayones, enseña que perteneció a uno de los movimientos indígenas que poblaron la región crepuscular, en tiempos de la conquista y colonia, por parte de España.Texto y Foto/ Néstor Cortez

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Dictan primer curso municipalizado de actualización en formación docente de Misión Sucre

El Auditorio de la U.E. Dr. Ramón Emilio Gualdrón fue el escenario para recibir a los 561 profesionales que participarán en el Primer Curso de Actualización en Formación Docente, coordinado por la Universidad Politécnica Territorial del estado Lara Andrés Eloy Blanco (Uptaeb) y la Misión Sucre.

Este componente académico es el primero en su aplicación, puesto que el curso se ejecutará en los nueves municipios larenses. El acto de bienvenida estuvo a cargo de la Dra. Bertha Pulido León y el Ing. Berkeley Nieto, rectora de la Uptaeb y responsable del Área Territorial respectivamente, además de los coordinadores municipales de la referida Misión.

 El Ing. Berkeley Nieto informó que este curso de actualización (nuevo nombre para los diplomados) se desarrollará en todos los municipios del estado y explicó que “es una oportunidad gratuita y de apoyo para que los profesionales comprometidos con el nuevo modelo educativo y la transformación universitaria que propone la igualdad de la enseñanza para todos los ciudadanos”. 

Este componente dictado por la Universidad Andrés Eloy Blanco con una cohorte egresada y otra en proceso se estará ejecutando en cada aldea de la Misión en Lara. Los estudios durarán ocho meses y constan de ocho módulos tales como Ética socialista, teoría del aprendizaje, curriculum, planificación educativa, desarrollo humano y praxis educativa. 

—Los objetivos académicos de esta iniciativa es atender las necesidades de capacitación pedagógica para los profesionales que se desempeñan como docentes; es decir, proporcionarles los conocimientos teóricos y las herramientas tecnológicas para un efectivo desarrollo del proceso de aprendizaje –explicó el Ing. Nieto.

Con esta modalidad dirigida para el estado Lara se profundizará la municipalización y territorialización de la educación universitaria, al igual que la integración de la Misión Alma Máter y Misión Sucre, así como dignificar a todos los docentes de los Programas Nacionales de Formación de la Misión Sucre. 

 Entre los profesionales que participarán en dicho curso se encuentran ingenieros, abogados, licenciados y técnicos superiores universitarios.

 PRENSA Uptaeb/MN

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MÁS DE 800 ESTUDIANTES SE INSCRIBEN EN CURSOS INTENSIVOS

(Prensa Uptaeb 27-07-2012).- Más de 800 estudiantes de la Universidad Politécnica Territorial de Lara Andrés Eloy Blanco (Uptaeb) se inscribieron en los cursos intensivos para carreras cortas que comenzarán el próximo 1° de agosto durante seis semanas. Los cursos tienen un costo de apenas Bs.18 por unidad de crédito y por cada dos materias inscritas una es exonerada, todo esto en beneficio de nuestros estudiantes universitarios.

 Para ello, el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria realizó la transferencia de recursos para que las universidades autónomas, experimentales, politécnicas territoriales, colegios e institutos universitarios regulen el proceso y se beneficie el estudiante de modo que puedan nivelarse a través de la inscripción de materias en la modalidad de intensivas.

 En esta oportunidad la Uptaeb ofrece cursos intensivos en las carreras de Mercadotecnia con dos secciones de las materia Mercado 2 y Estadística 2; Turismo con 5 secciones en las siguientes materias: Contabilidad, Presupuesto, Ética, Proyectos Turísticos, Urbanidad y Buenos modales; Deporte con 5 secciones y en materias como Estadística, Inglés, Primeros Auxilios, Natación, Autocontrol y Relajación Mental; Contaduría con 15 secciones, entre ellas las materias de Inglés, Presupuesto, Estadística, Economía, Matemática, y Costo 1 y 2, entre otras asignaturas.

 Cursar estas materias durante seis semanas les permitirá a los estudiantes de la universidad politécnica territorial nivelarse académicamente y continuar sus estudios para obtener la licenciatura. 

Esta acción es una muestra más de que el presidente Hugo Chávez, a través de acertadas políticas educativas, ofrece oportunidades a numerosos estudiantes que habían sido excluidos en universidades tradicionales y ahora, con la transformación universitaria, la formación y la enseñanza son realidades para todas y todos los forjadores de la patria. 

 Texto: Eulenia Namías

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UPTAEB, RADIOS Y TV COMUNITARIAS DEBATEN SOBRE EL TEMA ELECTORAL

(Prensa Uptaeb).- Promover la conciencia y participación política de la ciudadanía es uno de los objetivos del Curso de Reporteros Comunitarios en la Fuente Política Electoral que se inicio con participantes de 10 estaciones comunitarias de Lara, informó Carmen Luzardo, coordinadora de la Oficina de Información Regional del Ministerio del Poder Popular para la Comunicación y la Información. 

 El voto como un derecho humano y la plataforma para su ejercicio, es el tema de apertura del curso a cargo de Elba Yris Rodil, Defensora del Pueblo en Lara, quien forma parte del equipo de instituciones invitadas a esta actividad en la cual participan también la Oficina Regional del Consejo Nacional Electoral (CNE) y la Universidad Politécnica Territorial del estado Lara Andrés Eloy Blanco (Uptaeb). 

 La actividad se está desarrollando en la Sala del Poder Popular de la Alcaldía de Iribarren y terminará el próximo domingo 29 del corriente mes.

 El evento tiene como propósito la coyuntura electoral como principal acontecimiento político nacional e internacional, se abre un espacio para la reflexión sobre el tema y la articulación de estas instituciones con un grupo de 25 reporteros y reporteras, con la finalidad de fortalecer sus destrezas comunicativas radiofónicas.

 Funcionarios del CNE compartirán la información operativa referida al sufragio y los derechos políticos en Venezuela, el poder electoral y la operatividad del proceso electoral. La Cátedra Libre de Comunicación y Poder Popular de la Universidad Politécnica Territorial Andrés Eloy Blanco abordará el módulo referido a la realización de entrevistas cortas, la redacción de noticias y la transmisión de reportes en vivo.

 El curso se diseñó con una metodología participativa y sesiones prácticas al final de cada exposición, de manera que el equipo afine sus destrezas para la cobertura del simulacro electoral como cierre del curso.

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UNIVERSIDADES POLITÉCNICAS TERRITORIALES SUSCRIBEN MANIFIESTO DE APOYO A LA TRANSFORMACIÓN UNIVERSITARIA

El evento, celebrado durante tres días en Barquisimeto, concluyó con ponencias de las diputadas a la AN María León y al Parlatino, Ana Elisa Osorio

 (Prensa Uptaeb 20-07-2012).- A través de un manifiesto público, las once Universidades Politécnicas Territoriales del país declaran su apoyo al proceso de transformación universitaria que impulsa el presidente, Hugo Chávez, “cuyo principio se fundamenta en la formación de profesionales integrales, comprometidos con la Refundación de la República y la lucha por la Independencia”. 

En el documento, leído en el acto de clausura del I Encuentro Socialista de Educación Politécnica Territorial, celebrado en Barquisimeto en la sede de la Universidad Politécnica Territorial de Lara Andrés Eloy Blanco (Uptaeb), institución anfitriona, se expresa que “esta transformación se logra mediante el trabajo articulado con el Poder Popular, el impulso a los Consejos Estudiantiles Populares y participando en el Nuevo Modelo Productivo Socialista”. 

Sostienen que la educación politécnica territorial plantea la convivencia entre la academia, la investigación y el saber popular. “No existe otra forma de lograr nuestra independencia sino construimos un modelo socialista que desmonte las estructuras capitalistas y de dominación que han controlado nuestro territorio durante más de 500 años”.

 El reto que se trazan las UPT del país “es consolidar la transformación universitaria en torno a la formación integral, la producción intelectual y la vinculación social que garantice el desarrollo de las potencialidades creativas y capacidad resolutiva frente a los problemas prioritarios del país y los objetivos históricos y políticos del Plan de la Patria”. 

El encuentro, desarrollado durante tres días en Barquisimeto y que contó con la participación de estudiantes, docentes, personal administrativo y de servicio de las UPT del país tuvo también como objetivo organizar un movimiento de Educación Politécnica Territorial en estas comunidades universitarias para garantizar la comunicación permanente y construcción, en colectivo, de acciones que materialicen un nuevo modelo de educación en este sentido. 

“Universidades, apoyen la Revolución”

 En el mismo acto de clausura, la diputada a la AN, María León, y su homóloga al Parlatino, Ana Elisa Osorio, compartieron presidio para hablar sobre las universidades y la importancia geopolítica del próximo 7 de octubre. Ambas hicieron un llamado a los universitarios “a defender los logros alcanzados durante estos 13 años de (la actual) gestión de gobierno”. 

“Les pido que sus proyectos de investigación coloquen a la revolución en el lugar donde le corresponde, porque tenemos los suficientes temas que ustedes pueden desarrollar para profundizar, con ciencia, tecnología y humanismo, los logros alcanzados. Por ejemplo, el tema de los trabajadores en Venezuela y el reconocimiento del trabajo en todas sus manifestaciones, principalmente el del hogar, el cual realizan millones de mujeres”. 

 Por su parte, la Dra. Ana Elisa Osorio habló sobre la solidaridad y cómo se expresa en la gestión internacional del gobierno venezolano, desmontando los argumentos que colocan al Presidente como un hombre dadivoso. 

Texto: Sazkia Montagna 

Fotografía: Eulenia Namías

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Víctor Ramírez y Cecil Pérez en I Encuentro Socialista de las UPT Conferencistas centran su mirada sobre desafíos para refundar la nueva República

Este viernes 20, el tema “La Educación Universitaria e importancia del 07 de octubre”, lo desarrollarán la diputada al Parlatino, Ana Elisa Osorio; la diputada a la AN, María León, y el sociólogo, Reinaldo Iturriza

 (Prensa Uptaeb 19/07/12).- El maestro ambulante Víctor Ramírez, y el profesor universitario Cecil Pérez fueron los conferencistas centrales de la primera jornada del I Encuentro Socialista de Educación Politécnica Territorial que se realiza en Barquisimeto, organizado por la Universidad Politécnica Territorial de Lara Andrés Eloy Blanco, Uptaeb, con la participación de delegaciones de las diez restantes universidades politécnicas territoriales del país. 

 

El tema Nuevo Estado Comunal lo desarrolló Ramírez sobre la base de una propuesta diseñada desde la Escuela de Gobierno Socialista del estado Portuguesa, la cual preside. 

Su proposición está pensada desde la autocrítica y fundamentada en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, cuyo espíritu radica en la promoción y defensa de la soberanía “la que nace del pueblo y de la cual emanan todos los poderes públicos. La gente tiene que sentir que es gobierno, si no es así, no lo sienten, entonces estamos actuando equivocadamente”, refirió. 

 El planteamiento tiene como objetivos centrales acabar definitivamente con los monopolios y el latifundismo; desarrollar la cultura de la convivencia democrática, satisfacer las necesidades reales del pueblo y desarrollar el sistema de Agregación Cultural, entre otras tareas que son inaplazables para poder construir el Estado Comunal. “Mientras no lo hagamos, no hemos refundado la República”, sentenció el docente. 

Explicó Ramírez que su cargo de Maestro Ambulante también forma parte de esa nueva visión sobre el educador, basado en una propuesta de José Martí, del año 1894, en la que refería que el maestro debe ser un hombre que combine la ciencia con la tecnología, pero además que vaya hasta donde está el pueblo, y no de forma viceversa, como comúnmente ocurre. 

Aflora nuevo sistema educativo

 El tema de la universidad y su compromiso en la refundación de la República, lo desarrolló el profesor, Cecil Pérez, vocero del Mppeu ante el Consejo Universitario de la UCLA, quien hizo un recuento sobre los ataques y represiones que sufrieron las universidades venezolanas entre los años 60 y 90. 

 Habló, y en ocasiones cuestionó, el marco legal que aún existe en este sector, por lo que lamentó que la propuesta de Ley Orgánica de Educación haya sido vetada por el Presidente de la República, “porque paralizó la discusión que llevábamos bastante adelantada; sin embargo, este escenario es propicio para incorporar el debate a las mesas y alimentar la discusión sobre temas como, por ejemplo, el proceso de elección de autoridades y la participación de todos los miembros de la comunidad”, sostuvo.

 En Venezuela –asegura– podemos decir que desde el año 2003 aflora el nuevo sistema educativo bolivariano a través de misiones como Sucre y Alma Máter que dan vida a iniciativas como ésta: crear universidades politécnicas territoriales que se vinculen con el pueblo y formen parte de la refundación de la Patria. Universidades, como decía el Ché Guevara, ‘que se pinten de negro, de mulato, de obrero, de pueblo”.

 La programación del Encuentro Socialista de Educación Politécnica Territorial continúa este viernes 20 con la liberación de las siete mesas de trabajo y el desarrollo de la conferencia central, la cual estará a cargo de la diputada al Parlatino, Ana Elisa Osorio; la diputada a la AN, María León, y el sociólogo, Reinaldo Iturriza, quienes disertarán sobre La Educación Universitaria e Importancia del 07 de octubre.

 Texto: Sazkia Montagna 

Fotografías: Eulenia Namías

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UPTAEB PROPICIA CONSTRUCCIÓN DE COMITÉS TERRITORIALES

Encuentro Universidad–Territorio–Poder Popular: un Espacio de Saberes

Prensa Uptaeb.–Con el propósito de evaluar cómo la Universidad Politécnica Territorial del estado Lara Andrés Eloy Blanco (Uptaeb) se articula con el desarrollo de la Territorialidad y el Poder Popular, se llevará a cabo el Encuentro Universidad–Territorio–Poder Popular: Un Espacio de Saberes. La actividad se efectuará los próximos jueves 12 y viernes 13 a partir de las 8:30 am en la Sala Amado Durán de esta casa de estudios universitarios.

El evento servirá para propiciar dentro de los Programas Nacionales de Formación (PNF) la constitución y puesta en marcha de los comités territoriales, instancia que profundizará la articulación de las carreras de la Universidad Andrés Eloy Blanco con los modos de trabajo y necesidades más sentidas del entorno. 

 El encuentro es organizado por la Sala Situacional de la Uptaeb, espacio único dentro de las universidades territoriales diseñada de manera estratégica para el intercambio y centralización de la información que se genera en el ámbito regional, en coordinación con el Consejo Federal de Gobierno, con el fin de ofrecer el acompañamiento a las organizaciones del Poder Popular, a través de las participación de estudiantes y profesores en los proyectos que respondan a la necesidades de las comunidades. 

La Lic. Michelly Vivas, Coordinadora de la Sala Situacional, informó que este encuentro es desarrollado con la Coordinación de Vinculación con la Comunidad, adscrita a la Sala Situacional. “La actividad –dijo– permitirá un intercambio de experiencias y saberes de la dinámica entre la universidad y acompañamiento al Poder Popular, además de los modos de producción desarrollados en el estado Lara”. 

Asimismo participaran los docentes responsables de la vinculación de los Programas Nacionales de Formación (PNF) en cada municipio larense, voceros estudiantiles, voceros municipales ante el Consejo Federal de Gobierno, voceros del Poder Popular y Misión Sucre, entre otros.

 —A través de los proyectos sociointegradores realizados por los estudiantes y construidos con el Poder Popular —dijo— la universidad sigue avanzado en el cumplimiento de su Encargo Social; como institución humanista, con corresponsabilidad social y ambiental, comprometida con la generación y transformación del conocimiento científico y tecnológico, así como formadora de profesionales integrales, emprendedores, innovadores, reflexivos y críticos, –dijo Vivas.

 Expresó que la vinculación desarrollada con las comunidades ha permitido impulsar el trabajo de modelo sustentable, sostenible y endógeno en correspondencia con el Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación Simón Bolívar. Mencionó el caso del Frente Manuelita Sáenz, ubicado en la población de Villanueva, Municipio Andrés Eloy Blanco, el cual produce la Nuez de Macadamia, donde la Uptaeb ha realizado un trabajo de asesoramiento en el proceso de calidad y comercialización de este fruto seco de origen australiano. Agregó que la Sala Situacional se encuentra desarrollando talleres de formación en la áreas económica, social e ideológica, dirigido al Poder Popular de los nueves municipios del estado Lara.  

(Texto y Foto: Maday Naranjo)

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INSTALADO EN LA UPTAEB EL 1ER. ENCUENTRO SOCIALISTA DE EDUCACIÓN POLITÉCNICA TERRITORIAL

Participan representantes de las once UPT del país y como conferencistas asistirán las diputadas de la AN María León y Ana Elisa Osorio; el sociólogo Reinaldo Iturriza y Víctor Ramírez, director de la Escuela de Gobierno Socialista del Estado Portuguesa 

 (Prensa Uptaeb 18/07/12).- Las instalaciones del Gimnasio Manuel Monsalve fue el escenario para instalar el Primer Encuentro de Educación Politécnica Territorial, organizado por la Universidad Politécnica Territorial de Lara Andrés Eloy Blanco (Uptaeb), con el propósito de generar el debate y la reflexión sobre políticas estratégicas del Estado venezolano para beneficio del colectivo universitario y fomentar la organización y participación estudiantil de este sector. Dicha actividad se estará desarrollando hoy y mañana viernes 20 del mes corriente en la Uptaeb. 

 El evento estuvo presidido por la Ing. Bertha Pulido León, la Lic. Merlys Romero; el Prof. Julio Marchan y el Tsu. José Pineda, Rectora, Vicerrectora Académica; y Miembros del comité organizador, respectivamente de la Uptaeb, asimismo la Dra. Miriam Anzola, rectora de la Universidad Politécnica Territorial Klever Ramírez del estado Mérida y el Dip. Luis Jonás Reyes Flores.

 En este evento universitario, que se desarrollará hasta el próximo viernes 20, participarán 500 delegados, aproximadamente, y representantes de las 11 universidades politécnicas territoriales de Venezuela, entre ellas las UPT Federico Brito Figueroa (Aragua), UPT José Félix Ribas (Barinas), UPT JJ Montilla (Portuguesa), la UPT Klever Ramírez (Mérida) y la UPT Clodosbaldo Russian (Cumaná). 

Por su parte, la Dra. Bertha Pulido León, expresó: “Es una cita para encontrarnos con el resto de los compañeros que, así como nosotros, están en su segundo aniversario. Este será un espacio para la reflexión y el intercambio de saberes, para seguir avanzando en este nuevo modelo de educación universitaria, que se ha construido con y para el Poder Popular, además de responder a la territorialidad de los proyectos de desarrollo y a la municipalización de la enseñanza”. 

 Añadió que la actividad permitirá establecer una red de universidades politécnicas territoriales a fin de fortalecer el desarrollo y metodología de estas nuevas casas de estudios universitarios, así como las experiencias en proyectos sociointegradores. 

Entretanto, José Pineda, representante estudiantil, manifestó que el estudiantado es responsable en la construcción de la Universidad Territorial. “Una educación que elimina barreras físicas e integrar a todos sus actores. No somos un espacio cerrado, primero la educación para el hijo del obrero; educación después para el hijo del burgués. Eso era utópico antes de esta Revolución. La Uptaeb ha aumentado su matrícula en 198 por ciento, brindando mejores servicios estudiantiles a todos y todas”, dijo.

 La Dra. Miriam Anzola, rectora de la UPT de Mérida, agregó que en este proceso de cambio del modelo universitario el paso más revolucionario ha sido la creación de los subcomités territoriales. “Espacio para que todos mancomunemos, instituciones de planificación de desarrollo de cada estado, misiones, educación básica e universitaria. Este es el gran desafío: construir un sistema donde no haya estudiantes ni de primera ni de segunda.” 

 Los participantes debatirán en siete mesas de trabajo avances y propuestas acerca de la educación universitaria y la integración con el Poder Popular, entre otros temas y proyectos. De igual manera, la programación comprende conferencias tales como, Estado Comunal, Ley Orgánica de Educación y Proyecto de Ley de Educación Universitaria, La Educación Universitaria e Importancia del 07 de Octubre.

 (Texto Maday Naranjo)

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Transformación Universitaria una nueva ventana para el Estudiante

Prensa Uptaeb.- (15.06.12) Luego del  anuncio dado por el máximo líder de la Revolución Comandante Presidente Hugo Chávez Frías, el 16 de julio del 2010 se inicia la transformación de Instituto universitario tecnológico experimental a Universidad Politécnica Territorial, por lo cual surgen nuevas políticas orientadas a construir un nuevo modelo académico comprometido con la inclusión y los principios de cooperación solidaria.

Desde entonces la Universidad Politécnica Territorial del estado Lara tiene un Encargo Social que establece contribuir activamente al desarrollo endógeno integral  y  sustentable  en  su  área  de influencia territorial, con la participación  activa  y  permanente del Poder Popular, para abordar los problemas y  retos  de  su  contexto   territorial; de   acuerdo con   las necesidades del pueblo…

Es por ello que la Uptaeb, a través de su plan de acción crea la vinculación con el Poder Popular ejecutando  las  Mesas Técnicas de Trabajo en los 9 municipios del estado Lara, con el fin de conocer el potencial productivo, económico, social, cultural y educativo de cada jurisdicción, y así generar diálogo e intercambio entre las voceras y voceros de diversos sectores, que permitan establecer acuerdos para el desarrollo integral de su territorio.

Con la realización de estas mesas uno de los elementos diagnosticados es  como la universidad puede perfilar los Programas Nacionales de Formación (PNF) a la necesidad de cada territorio, como fue la creación del PNF de agroalimentación que beneficia a los municipios Moran, Jiménez y Crespo, zonas agrícolas que se les brinda un acompañamiento por parte de los estudiantes, profesores y servidores de la Uptaeb para la consolidación de sus proyectos y así potenciar el desarrollo endógeno.

Testimonios de la Comunidad
Dioselis Rangel, vocera principal de la Empresa de Producción Social Villanueva Soberana, manifestó: “Estamos agradecidas por el acompañamiento que nos brinda la Universidad Politécnica Territorial de Lara, porque desde el inicio del proyecto su apoyo en asesorías ha sido constante y para nosotros son un pilar fundamental para la creación de esta empresa”.

Del Proyectos Sociointegradores a la Sala Situacional Con el inicio de los Programas de Nacionales de Formación (PNF) la Uptaeb incorpora la elaboración de proyectos como elemento dinamizador de los cambios curriculares, estructurales de la universidad.
La Lcda. Michelly Vivas Chacón, coordinadora de la Sala Situacional comenta: “El cambio curricular a través de los proyectos que realizan nuestros estudiantes es el rostro visible de la transformación de la universidad, ya que anteriormente se formaban estudiantes desvinculados de la realidad de su entorno”
Agregó que ahora los estudiantes tienen la oportunidad de  estar vinculados desde que llegan a la universidad permitiéndole conocer la realidad social, productiva, económica de los municipios. Los proyectos son la columna vertebral del proceso de formación del alumno, es el aprender – haciendo, teoría y práctica, brindándoles oportunidades de ver el crecimiento y solución de los problemas de las comunidades”.

Desde el 2009 se han materializado más de 2 mil proyectos vinculados a las áreas estratégicas del estado, Consejos Comunales, Comunas en Construcción, empresas socialistas, nacionalizadas, aportando al nuevo modelo económico y social que se desarrolla en el país.

Vivas Chacón, manifestó: “lo mejor de todo esto es que el proyecto que nuestros estudiantes desarrollan, se pueden convertir  en sus proyecto de vida y laboral, rompiendo el esquema que se le ha impuesto a los estudiantes y profesionales de este país de salir con su curriculum a buscar trabajo, sino que estos planes trabajados desde el primer trayecto pueden transformándose en su accionar profesional. 
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De allí uno de los cambios estructurales de la Uptaeb es la creación de la Sala Situacional, como un espacio estratégico de intercambio y centralización de la información que se genera a nivel regional, en coordinación con el CFG, con el fin de brindar el acompañamiento a las organizaciones del Poder Popular, a través de las participación de los estudiantes y profesores en los proyectos que respondan a la necesidades de las comunidades.  

Para el 1er trimestre del 2012 la Universidad Politécnica Territorial del estado Lara Andrés Eloy Blanco, ejecutará un plan de desarrollo con el fin de encaminar y proyectar que todos sus estudiantes participen los espacios sociales y políticos de desarrollo para el estado, vinculados a la construcción en colectivo del estado a un nuevo estado socialista. /  Eulenia Namías

Rueda de prensa Jehison Guzmán

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COMEDOR DEL IUT DE CABIMAS AHORA OFRECE DESAYUNOS

Prensa MPPEU (25.06.11).- Gracias a la política del Gobierno Bolivariano de profundizar la calidad de vida estudiantil, a través del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria (Mppeu), el servicio de comedor del Instituto Universitario de Tecnología de Cabimas (Iutc), en el estado Zulia, amplió sus beneficios, ofreciendo ahora desayunos, además de almuerzos y cenas, con la finalidad de favorecer el disfrute de una alimentación balanceada que contribuya con el buen desenvolvimiento académico de las y los estudiantes.

Josmar Mendoza, presidente del Centro de Estudiantes del Iutc, informó que son 440 desayunos los que se sirven actualmente. “El menú es variado cada día y cuentan con los nutrientes requeridos para la salud de los alumnos”.

Explicó que los almuerzos se incrementaron en 150 platos más para totalizar 800 diarios, al igual que las cenas para 440. “Este logro se lo atribuimos al apoyo del Mppeu, que ha recibido con las manos abiertas y una buena disposición las solicitudes”, exaltó.

El dirigente estudiantil también señaló que para contribuir con el óptimo  funcionamiento del comedor, se tramitó ante la Oficina de Planificación del Sector Universitario (Opsu) equipos y utensilios, cocina industrial, fabricadores de hielo, cavas refrigeradoras y enfriadoras y 30 filtros de agua que serán distribuidos en el tecnológico.

Asimismo, aprovechó la oportunidad para informar que a partir del mes de julio se incorporarán  140 nuevos becados, contribuyendo de esta manera con el bienestar social del estudiante universitario del IUT de Cabimas. (Fin/ Texto: María Caldera) 

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MÁS DE 19 MIL CUPOS UNIVERSITARIOS PASARÁN A UN PROCESO DE REASIGNACIÓN

Prensa MPPEU / OPSU (26.06.12).- El viceministro de Políticas Estudiantiles del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria (Mppeu), Jehyson Guzmán, presentó este martes el balance del Sistema Nacional de Ingreso (SNI), correspondiente al año 2012, que en esta oportunidad asignó 146 mil 684 cupos, de los cuales 125 mil 881 fueron aceptados y otros 19 mil 803 quedaron vacantes por decisión de las y los asignados.

Estos últimos pasarán a un proceso de reasignación que será consensuado previamente con las casas de estudio en la próxima sesión del Consejo Nacional de Universidades (CNU), de acuerdo a lo informado por Guzmán, quien especificó que estos cupos principalmente se encuentran en las áreas de Educación en Matemáticas, Física, Geografía e Historia, Procesos Químicos, Administración, Informática, Higiene y Seguridad Laboral, Agroalimentación, Electricidad, Mecánica, Gestión de Salud Pública, Construcción Civil y Química, entre otras carreras y Programas Nacionales de Formación (PNF).

Esto se traduce en una nueva posibilidad para que los aspirantes se incorporen a las distintas instituciones universitarias en esas áreas del conocimiento. De los 125 mil 881 asignados que aceptaron su cupo, 100 mil 868 provienen del último año del bachillerato y 25 mil 213 son bachilleres egresados en otros años. De ese mismo global, 94 mil 840 de los asignados provienen de instituciones oficiales y 31 mil 41 de las privadas. En cuanto al género, dijo que 77 mil 207 corresponden al femenino y 48 mil 674 al masculino.

Al hacer el desglose entre instituciones privadas y oficiales, el viceministro hizo un paréntesis para salir al frente a la matriz de opinión negativa de que con este sistema se quiere beneficiar en la asignación a las y los aspirantes provenientes de los liceos oficiales sobre los privados. Alegó que la distribución fue proporcional al número de bachilleres egresados de cada uno de esos dos sectores. Las y los venezolanos que vienen de cursar sus estudios de segundo nivel a través de la Misión Ribas también fueron tomados en cuenta, al asignárseles cupos a 2 mil 20 de los 2 mil 729 aspirantes a plazas universitarias.

Experimentales Vs autónomas

“No hay plantel de la educación media que haya egresado bachilleres y que no hayan tenido asignación de cupos universitarios”, aseveró Guzmán, quien enfatizó que con esta cuota total, el Mppeu, a través del SNI, cubre 30 por ciento de la matrícula que sale del último año de bachillerato y una misma proporción de los bachilleres egresados durante otros años, además de una pequeña representación de bachilleres que cursan estudios en alguna institución universitaria, pero que optaron para cambiar de carrera o iniciar un nuevo proceso.

El funcionario hizo una mención particular respecto a la participación y cupos que están otorgando algunas universidades experimentales sobre las autónomas, estas últimas - Central de Venezuela (UCV), del Zulia (LUZ), de Oriente (UDO), de Carabobo (UC) y de Los Andes (ULA) - “apenas” aportaron 13 por ciento del total de la matrícula asignada, que se corresponde con 16 mil 944 cupos. En ese contexto, volvió a cuestionar los procesos de selección que estas academias hacen a través de sus pruebas internas, convenios y de discrecionalidad de sus autoridades.

Guzmán destacó el crecimiento de la matrícula de los Colegios e Institutos universitarios, que aportaron en esta oportunidad 22 por ciento, mientras que las universidades nacionales experimentales, que incluye a la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV), sumaron cerca de 60 por ciento de las asignaciones realizadas por el Mppeu, a través de la Oficina de Planificación del Sector Universitario (Opsu).

Carreras preferidas

El viceministro presentó un cuadro con las universidades que aportaron una mayor cantidad de cupos: Nacional Experimental de la Fuerza Armada (Unefa), 24 mil 732; Nacional Experimental “Simón Rodríguez” (Unesr), 8 mil 663; Nacional Experimental “Rómulo Gallegos”, 7 mil 843; Nacional Experimental “Francisco de Miranda”, 5 mil 812; UBV, 5 mil 355 y LUZ, 4 mil 597.

Dentro del balance presentado por la autoridad del Mppeu se aprecia como Medicina sigue siendo la carrera con mayor demanda, seguida de Ingeniería en sus distintas áreas, dejando de lado a otras disciplinas que tradicionalmente acaparaban la atención como Comunicación Social, Derecho y Educación. El área energética también ha alcanzado un repunte y el de las Ciencias de la Salud en general, un buen indicador, ya que estas especialidades van de la mano con el Plan de Desarrollo Económico la Nación.

Finalmente, calificó como positiva y transparente la asignación; sin embargo, manifestó no sentirse satisfecho con los resultados, “pues sigue existiendo gente (…) excluida del subsistema de educación universitaria, producto de la perversión que existe dentro de las universidades”. Instó a los estudiantes a exigirles a las autoridades universitarias que abran definitivamente las puertas de la institución al pueblo y que dejen de utilizar artilugios para crear filtros que le dan posibilidades de ingresos a unos y a otros no. (Fin/ Texto: Martín Emiro González /Foto: Omar Cruz)

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ARRANCÓ REGISTRO DEL TRAYECTO INICIAL 2012-2 DE MISIÓN SUCRE

Prensa Misión Sucre (18.06.12).- Este lunes, 18 de junio, arrancó el registro de las y los bachilleres en el Trayecto Inicial 2012-2 de la Misión Sucre, el cual se tiene previsto que culmine el próximo 15 de julio del presente año.

Para el ingreso a la Misión Sucre se debe cursar el Trayecto Inicial, y una vez aprobado se prosigue hacia cualquiera de los Programas Nacionales de Formación (PNF), de acuerdo a la oferta académica municipalizada.

El Trayecto Inicial es un período introductorio cuyo objetivo es nivelar los conocimientos adquiridos por las y los bachilleres que desean ingresar al PNF de su preferencia: Comunicación Social, Gestión Ambiental, Hidrocarburos, Construcción Civil, Mecánica, Turismo, Química, Electricidad, Electrónica, Artes Plásticas, Transporte Acuático, Actividad Física y Salud, Derecho Municipalizado, Tecnología de la Producción Agroalimentaria, Información y Documentación, Diseño Integral, Geología y Minas, Administración e Informática.

Para efectuar el proceso de pre- inscripción en el Trayecto Inicial 2012-2 los interesados deben ingresar en la página web www.misionsuccre.gob.ve. (Fin / Texto: Celia Portillo Fonseca/ Foto-Diseño: Mayra Espino)

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